期刊文章详细信息
运用多媒体提高小学语文课堂的教学效果
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南长沙理工大学子弟学校
年 份：2009
卷 号：0
期 号：A10
起止页码：71-71
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：多媒体教学的发展,为小学语文的课堂教学注入了新的活力。在课堂这个特定的空间里,合理、充分地运用多媒体教学技术能让教师突破课堂空间和时间的局限性,从而最大限度地拓展课堂知识。
关 键 词：小学语文课堂 教学效果 课堂知识 课堂艺术 课堂教学 教学情境 多媒体教学技术 创造性阅读 浅显化
分 类 号：G623.2[教育学类]
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