期刊文章详细信息
同一思维层次的算法也应优化——《异分母分数大小比较》的案例解读
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江富阳市富春第五小学
年 份：2005
期 号：Z1
起止页码：16-17
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：异分母分数 思维层次 案例解读 提倡多样化 十字相乘法 小数的 独立探究 吴卫东 课堂教学 三从
分 类 号：G623.5[教育学类]
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