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期刊文章详细信息

课堂小结:我们应关注什么    

  

文献类型:期刊文章

作  者:朱志明[1]

机构地区:[1]浙江衢州市衢江区教研室

出  处:《小学教学设计(数学.科学版)》

年  份:2005

期  号:11

起止页码:46-47

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:课堂小结,这里既指课尾的小结,也指课中的 小结。它是数学课重要的教学环节之一,一直都 被广大数学教师所重视。然而,冷静地审视我们 的课堂小结,浮在面上、走走过场者为数甚多。究 其原因在于教师本身对课堂小结不知应关注什 么。在这里笔者谈几点体会,与同行们研讨。 一。

关 键 词:课堂小结 小学数学教育 巩固练习 转化思想  教学环节  斯托利  数概念 简明性 三角形面积 面积计算  

分 类 号:G623.5[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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