期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江西省电子信息技师学院,江西南昌330096
年 份:2015
期 号:18
起止页码:109-110
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:当前,中职计算机教学存在一系列问题,将微课教学引进中职计算机教学后,学生可自主掌控学习,师生间互动增多,教师从讲授者转变为"学习教练"。与此同时,中职计算机教学也出现新困境。本文就微课在中职计算机的教学进行分析,以期提升课堂教学质量。
关 键 词:微课 中职计算机 教学运用
分 类 号:TP3[计算机类] G712]
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