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期刊文章详细信息

高校第二课堂活动课程设置的原则及途径    

  

文献类型:期刊文章

作  者:彭巧胤[1]

机构地区:[1]乐山师范学院团委

出  处:《学校党建与思想教育(理论)(中旬)》

基  金:2009-2012年四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目"高校第二课堂活动课程与学生实践能力培养研究"(项目编号P09340)阶段性成果之一

年  份:2010

卷  号:0

期  号:10

起止页码:71-72

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:本文围绕培养大学生的实践创新能力为目标,对高校第二课堂活动课程设置进行研究,提出了在以人为本、学分管理、资源优化的原则下的五项策略:构建全方位的课程体系,增加选修活动课程的比例,注重创新创业项目,开发特色项目,动态调整活动课程设置。

关 键 词:高校 第二课堂 活动课程设置  原则  

分 类 号:G642.4]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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