期刊文章详细信息
大学生心理健康教育多元主体模式的构建
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黄淮学院社会科学系
年 份：2010
卷 号：0
期 号：3
起止页码：75-76
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：大学生心理健康教育要改变教育主体单一化的模式,建立学校、社会、家庭、学生共同参与,相互配合的多元主体模式,既包括学校心理健康教育,还包括家庭心理健康教育、社会心理健康教育、学生自我教育和同辈辅导与互助活动,各教育主体发挥自身的优势,相互合作,共同促进大学生心理素质的提高和健全人格的养成。
关 键 词：多元主体 大学生 心理健康教育
分 类 号：B844.2]
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