文献类型：期刊文章

作　　者：郑世良[1,2] 王景伟[3] 徐玲[2] 李丹

机构地区：[1]华东师范大学教师教育学院 [2]上海第二工业大学研究生部 [3]上海第二工业大学电子废弃物研究中心

出　　处：《学位与研究生教育》

基　　金：中国学位与研究生教育学会研究课题"‘回归工程’背景下的全日制工程硕士研究生实践能力培养体系研究"(编号:C-2015Y0403-093)

年　　份：2017

期　　号：12

起止页码：17-21

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：认为工程实践能力是全日制工程硕士研究生的核心能力,构建工程实践能力体系是工程硕士研究生质量保证的重要举措。从工程哲学和教育学的视角,梳理了工程知识与实践能力的内在逻辑,形成工程知识—工程实践能力框架,为研究生工程实践能力培养提供理论依据。上海第二工业大学紧紧围绕"工程实践能力"这一核心培养工程硕士研究生,制定了工程知识与实践能力融通的课程方案,构建了认知—应用—创新三阶段梯次递进的工程实践模式,逐步探索出"政府—学校—企业—社会"多元共治工程实践机制,研究生实践能力培养成效显著。

关 键 词：工程硕士 工程知识 实践能力  研究生教育

分 类 号：G643]