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期刊文章详细信息

高校教育学教学方法改革刍议    

  

文献类型:期刊文章

作  者:崔帆[1]

机构地区:[1]平顶山教育学院教育系

出  处:《中国校外教育(上旬)》

年  份:2014

卷  号:0

期  号:S3

起止页码:396-396

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:近年来,课程改革无疑成为了一大热点,伴随着课程改革热潮的不断推进,高校教育学的教学方法也发生着前所未有的变革。就目前而言,高校教育学最普遍、最大的问题就是学生的实践动手能力较弱,也就是说,学生的教育能力较差。教育学专业与其他专业最大的不同,就是其在教育相关理论知识外,还有意识地培养学生的教育能力,教育能力的培养不仅仅是教育学的标志,也是教育学专业的学生所具备的特质。所以,加强学生的教育能力,是我们教育学专业教学改革的重点,我们要针对高校教育学专业的教学方法进行改革,致力于提高学生的教育能力。

关 键 词:高校教育学  教学方法 改革  

分 类 号:G642] G40[教育学类]

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同被引文献:

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