期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京电子科技职业学院科技工程学院基础理论部
年 份:2009
期 号:S5
起止页码:272-272
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:启发式教学是一种遵循教学客观规律、能够充分调动学生学习主动性和积极性的教学方法,多年来,一直为教师所努力探究。对于如何运用,可谓仁者见仁、智者见智,本文详述了笔者在高职英语教学中应用此法的具体方案。
关 键 词:高职英语 启发式教学 学习主动性
分 类 号:H319[外国语言文学类]
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