期刊文章详细信息
浅议高中化学实验教学探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省承德县六沟高中
年 份：2009
期 号：S4
起止页码：117-117
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："以实验为基础"是化学学科的重要特征。"通过实验学化学"是高中化学课程共同追求的一条线索,新课程化学实验教学要革除传统教学的积弊,把实验的主动权交给学生,进一步明确和提高实验的目的性和实效性,实现化学实验教学的人性化、生活化、探究化、绿色化和现代化。
关 键 词：高中化学 实验教学 新课程
分 类 号：G633.8[教育学类]
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