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期刊文章详细信息

怎样提高小学数学学困生的逻辑思维能力    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨冬菊[1]

机构地区:[1]华中师范大学附属小学

出  处:《中国校外教育》

年  份:2009

期  号:S3

起止页码:419-420

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:数学是一门逻辑性和实用性很强的学科,逻辑思维能力是小学数学能力的核心,学好数学就得具有较强的逻辑思维能力。逻辑思维能力差是数学学困生的共同点。提高学困生的逻辑思维能力任务更重,教师要尊重和相信学困生是可以转化的,要让学困生掌握正确的逻辑思维方法,养成良好的思维品质,才能提高他们的逻辑思维能力,进而提高数学能力。

关 键 词:小学数学 学困生 逻辑思维能力

分 类 号:G623.5[教育学类]

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同被引文献:

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