期刊文章详细信息
优化语文课堂 做好“两主”教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省抚宁县职教中心
年 份：2009
期 号：S1
起止页码：107-107
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学生创造力的培养是在自学的基础上产生的。笔者认为,创造力的培养主要是在阅读和写作中进行的,因为语文教学的主要工作是进行阅读和写作的教学。
关 键 词：初中语文 创造力 阅读 写作
分 类 号：G633.3[教育学类]
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