文献类型：期刊文章

作　　者：张立方[1]

ZHANG Lifang(School of Marxism,Shanghai University of Medicine&Health Sciences,Shanghai 201318,China)

机构地区：[1]上海健康医学院马克思主义学院,上海201318

出　　处：《中国医学伦理学》

基　　金：2017年度上海市学校德育研究课题"传统医德融入医学院校大学生思想政治教育研究"(2017-D-126);上海健康医学院2018年度教学研究项目"医学伦理学实践性教学改革探索"

年　　份：2019

卷　　号：32

期　　号：4

起止页码：520-524

语　　种：中文

收录情况：JST、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：在西方工具理性和规范伦理思维的影响下,我国部分医学院校存在着"重业轻德"、医学生个人价值和社会公共价值相互割裂、德性伦理教育边缘化等问题,而传统医德所蕴含的重德思想、社会责任意识、德性伦理传统恰恰可以纠正这些问题,为医学院校医德教育提供价值启示。将传统医德优秀价值元素融入医德教育的理论与实践中,在知行互动中强化医学生的德性修养,是传统医德价值实现的有效路径。

关 键 词：传统医德 医德教育 德性伦理

分 类 号：R-4] G641]