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思维导图的教学妙用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省辉县市教育局教研室
基 金：河南省基础教育教学研究项目:《思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究》课题编号:JCJYB140507062
年 份：2016
卷 号：0
期 号：1
起止页码：89-89
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：思维导图(mind-mapping)是英国学者托尼·巴赞(TonyBuzan)在二十世纪60年代初期创建的思维工具。他认为人类大脑接收的信息可以通过思维导图来呈现,思维导图是运用图形将各级主题的关系用相互隶属的图形以一种分支链形式形象地展示出来,整个思维导图从中心向四周放射,最终又归于一个共同的中心。思维导图在我国英语教学领域,特别是在单词记忆、语法总结方面发挥了较强的功用。
关 键 词：巴赞 单词记忆 人类大脑 托尼 听说训练 复述课文 HUMOR VERBAL 整体理解 人教版
分 类 号：G633.41[教育学类]
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