期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]四川省乐至县吴仲良中学
年 份:2019
卷 号:0
期 号:6
起止页码:77-77
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在高中数学课堂教学过程中,一种新型的互动式教学模式有效地改变了传统数学课堂教学的弊端,在激发学生学习能动性的同时拓宽了学生的数学思维,提高了高中数学课堂的教学效果。简要分析了在高中数学课堂教学中应用互动式教学模式应遵循的原则,并探究如何在高中数学课堂中有效地开展互动式教学。
关 键 词:互动式教学 高中数学 策略
分 类 号:G633.6[教育学类]
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