期刊文章详细信息
高中历史教师角色的转变
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省松滋市第三中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：9
起止页码：215-215
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：当今已是知识经济的时代,对新时代的劳动者也提出来新的要求,因此普通高中历史课程也根据历史发展的特点和历史教学的特点,要求历史教学充分发挥教育的作用,尊重历史、追求真理,努力汲取人类文明的杰出成就,弘扬爱国精神,培养人文主义精神。通过历史学习,使学生增强历史感,从历史的智慧中学习研究,开阔视野,了解中国和世界的发展趋势,增强历史的洞察力和历史使命。
关 键 词：高中历史 教师角色 转变
分 类 号：G633.51[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
