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试分析高中美术课堂教学环节特长生的培养方式
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省临沭县第一中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：9
起止页码：196-196
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着素质教育的发展以及新课程标准的实施,对教学任务和教学目标提出新的要求。这就需要教师转变传统的教学理念,同时结合学生的特点,制定多样性的教学方式。美术特长生的培养与普通学生之间存在一定的差异性,教师在进行高中美术课堂教学时一定要根据这一实际情况,采取有效的培养方式,提高教学质量,同时促进学生综合素质和能力的提升。从多方面进行分析,指出高中美术课堂教学环节特长生的培养方法。
关 键 词：高中 美术特长生 培养方式
分 类 号：G633.955[教育学类]
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