期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]吉林省通化县二密镇中学
年 份:2017
卷 号:0
期 号:9
起止页码:103-103
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在初中英语教学课堂中小组合作学习可以说是教师在教学过程中最常用的一种教学模式,此种方法应用的过程中可以有效地提高学生的交流能力、探索能力及自主学习能力。但是在小组合作学习应用的过程中受多种因素的影响使其开展效果存在着不理想的问题,针对这些问题存在的根本因素提出了相应的对策,以此来保证初中英语学习的效率。
关 键 词:初中英语 小组合作学习 问题因素 应对策略
分 类 号:G633.41[教育学类]
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