期刊文章详细信息
发挥技术优势,实现课程整合——信息技术与初中数学课程整合的实践与探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市金湖县实验初中
年 份：2016
卷 号：0
期 号：10
起止页码：113-113
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在现代科学技术快速发展的背景下,合理地将信息技术与初中数学课程进行有效整合,创新了传统教育教学方式,不但能够充分激发学生的学习兴趣,深入挖掘学生的创造性潜能,而且还能够从根本上提高初中数学课程的教学效率。
关 键 词：初中数学 信息技术 课程整合
分 类 号：G6[教育学类]
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