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期刊文章详细信息

初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:章平平[1]

机构地区:[1]江苏省东台市实验中学教育集团

出  处:《新课程(中学)》

年  份:2016

卷  号:0

期  号:7

起止页码:193-193

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:初中历史为初中教学阶段一门较为重要的学科,具有不可替代的作用和意义,同时初中历史教学具有丰富的人文性以及文化性,对提高学生的人文素养以及学生历史知识的系统性掌握均有着积极的促进作用,在这种情况下,提高初中历史教学的有效性就显得尤为重要。但是在传统教学过程中,初中历史教学对学生机械性记忆的要求较强,导致课程枯燥无味,学生对这一学科的学习兴趣低下,这不利于历史教学的有效开展。对初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略进行浅析。

关 键 词:初中历史教学 学习兴趣  培养策略  

分 类 号:G633.51[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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