期刊文章详细信息
“三贴近”原则在政治教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省淮滨县第三高级中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：6
起止页码：30-30
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："三贴近"原则是高中思想政治课程标准规定的课程设计原则和理念之一,是指新课程的设计要坚持贴近实际,贴近生活,贴近高中学生群体。这一原则使新课程"接地气",充满了生机与活力。政治教师如果将这一原则运用到教学实践中去,相信教学效果会明显提高,课堂也会更加精彩。因为政治本身是一门理论性较强的学科。教师在教学中如果照本宣科地讲解,不去贴近实际、贴近生活、贴近学生,学生会感到政治知识抽象、空洞。
关 键 词：政治教学 政治教师 课程设计 思想政治课程 教学效果 知识抽象 新课程 课堂导入 思想道德素质 知识的理解
分 类 号：G633.2[教育学类]
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