期刊文章详细信息
提升初中英语阅读教学有效性的对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省连云港市板浦初级中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：2
起止页码：112-112
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：阅读理解是学生对英语知识的综合运用,在初中英语学习中占据重要地位。初中英语教学的有效性实践可以为学生打下良好的学习基础,引导学生充分地进行发散思维,在良好的学习条件下提高英语的学习兴趣。从现代英语教材中存在的问题以及如何提高初中生的英语阅读效率实践两方面来对初中英语阅读这一问题进行了分析与阐述。
关 键 词：初中 英语阅读 教学对策
分 类 号：G633.41[教育学类]
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