期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]陕西师范大学研究生院 [2]西安市第二十六中学
年 份:2014
卷 号:0
期 号:12
起止页码:171-172
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:立足于新课程理念,尝试通过阅读资料和构建模型的方式,帮助学生学会像科学家一样探索、掌握细胞膜的研究历程和流动镶嵌模型的内容。
关 键 词:教学设计 细胞膜 生物膜
分 类 号:G633.91[教育学类]
参考文献:
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引证文献:
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同被引文献:
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