登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

浅析语境理论在高中英语词汇教学中的运用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:阳佳航[1]

机构地区:[1]四川省广安市华蓥中学

出  处:《新课程(中学)》

年  份:2014

卷  号:0

期  号:10

起止页码:124-124

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在高中英语教学中,词汇教学一直是教学中的重点,如何提高词汇教学的效果也一直是高中语言学界研究的课题。近年来,为了提高学生对英语词汇的掌握效率,语境理论被越来越广泛地运用于高中英语词汇教学中。根据调查分析,语境理论的应用也确实提高了学生学习词汇的效率。对语境理论在高中英语词汇教学中的应用方法进行探讨,以更好地提高英语教学质量。

关 键 词:语境理论 高中英语 词汇教学

分 类 号:G633.41[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心