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高中化学自主学习教学模式初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省北川中学
年 份：2013
卷 号：0
期 号：11
起止页码：132-133
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：当今新课改的一大目标就是要求培养学生自主学习能力,使学生树立终身学习的意识。所谓化学的自主学习就是学生对于化学的学习具有积极性,根据自身的特点制订合理的学习计划,并运用一定的学习方法解决化学学习中遇到的问题。但通过调查发现当今的化学自主学习无论是教师的教学模式还是学生的学习方法都还存在一定的缺陷。将分析化学自主学习的现状和影响因素,并浅谈究竟应该用何种教学模式培养高中生的自学能力。
关 键 词：化学教学 自主学习 课堂目标 效果检测
分 类 号：G633.8[教育学类]
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