期刊文章详细信息
初中历史教学中如何指导学生阅读
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏连云港市锦屏中学
年 份：2007
卷 号：0
期 号：12
起止页码：5-5
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：阅读教材是初中学生学习中最基本也是最重要的一环,阅读教材质量的高低在很大程度上决定着学习效果的好坏,而很多学生的阅读往往是走马观花,不求甚解。因此,在初中历史教学中,我总结出了阅读中的"四看"和"三边行"。"四看"即看学习导言、看正文、看插图、看思考题。"三边行"即划符号、写评注、写疑问。指导学生正确阅读,学生学习就会有的放矢,就会事半而功倍,就会不断取得进步。
关 键 词：历史教学 指导阅读 四看
分 类 号：G633.51[教育学类]
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