期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽淮北市第十一中学
年 份:2006
卷 号:0
期 号:7
起止页码:54-54
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:作业不仅是单位时间内教学内容的延伸和补充,而且是对某一阶段内重点知识的巩固和教学效果的评价。高中英语教师精心设计作业可以激发学生学习英语的兴趣,充分发挥学生的主观能动性,促进教学相长。
关 键 词:作业设计 启发性 导向性 多样性 趣味性 层次性 阶段性 创造性
分 类 号:G633.41[教育学类]
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