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核心素养观下小学英语阅读教学之跨文化交际意识培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宜兴市实验小学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：12
起止页码：267-267
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着经济的全球化,各国之间的文化交流日渐频繁,但也出现了各种问题。就目前的教育来说,我国没有去除传统的小学英语阅读教学方法中语法、翻译法的影响,这导致了我国的小学英语阅读教学仍旧停留在应试教学上,忽视了对学生跨文化交际意识的培养。针对这个问题在核心素养观下对小学英语阅读教学的跨文化交际的现状进行了分析,并提出相应的措施,旨在为小学英语阅读教学提供一种新的教学方法。
关 键 词：小学英语 阅读教学 跨文化交际
分 类 号：G623.31[教育学类]
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