期刊文章详细信息
浅谈如何提高小学美术课堂教学魅力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]新疆阿克苏市第二小学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：2
起止页码：112-113
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：毕加索曾说过":我用一生的时间学习像孩子那样画画。"小学生处于对艺术感知的萌芽阶段,对事物的审美处于培养阶段,毕加索的这句话印证了艺术的创作需要有孩子一样的灵感,孩子具有什么样的特殊优势呢?在日常教学中发现,小学生对一切有着好奇和求知的渴望,儿童本身有一双比大人善于发现事物的眼睛,同时还有一颗好奇的心,他们的想象力极其丰富,教师在日常教学中如果能够利用好学生先天具有的特点制订教学方案,会有事半功倍的效果。通过分析日常教学中发现的问题,找到能够提高教师课堂教学魅力的措施,通过这些方法有效地帮助教师开展教学活动。
关 键 词：多元化 阶段性 游戏互动
分 类 号：G623.75[教育学类]
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