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微课,让语文课堂精彩无限——浅谈微课在小学语文教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华中师范大学附属小学
年 份：2015
期 号：11
起止页码：202-203
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：微课是翻转课堂最重要的环节,加入微课的小学语文课堂更是充满生机活力,开启学生的智慧,激发学生的求知欲望。它不仅是教师教学的工具,学生学习的工具,也是人们用来获取知识、传授知识、运用知识的媒介。以下我将结合自己在"一师一优课,一课一名师"活动中执教的一节小学语文科普文《不怕丢失的钥匙》,谈谈微课在小学语文教学中的运用。鄂教版第四册中《不怕丢失的钥匙》这篇科普文通过小女孩岚岚丢失了钥匙,不能回家很着急。
关 键 词：小学语文课堂 指纹锁 普文 学习过程 文通 我将 生机活力 语言运用 学习效率 自主学习
分 类 号：G623.2[教育学类] G434
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