期刊文章详细信息
关于小学英语听说教学改进策略的分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省金坛市城西小学
年 份：2014
卷 号：0
期 号：12
起止页码：187-187
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学英语教学不同于其他高年级英语教学活动,小学英语教学更多的是专注于写、读以及听等方面的内容,因此在实际的教学过程中如何提高小学英语听说教学能力、提高小学英语听说教学水平,成为新时期小学英语教师的教学关键与核心。旨在研究小学英语听说教学改进策略,希望可以为小学英语老师的听说教学提供借鉴。
关 键 词：听说教学 教学策略 听说结合
分 类 号：G623.31[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
