期刊文章详细信息
有效教学的一次课堂教学设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省恩施职业技术学院外语系
年 份：2014
卷 号：0
期 号：10
起止页码：32-32
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在英语学习中,词汇学习往往是学生感到困难的地方,那么如何将词汇的教和学变成妙趣横生,学生乐于学,教师易于教的内容呢?从三方面谈到了在教学实践中如何解决这一问题的方法。
关 键 词：有效教学 课堂教学设计 备教材 备学生 课堂教学模式
分 类 号：G633.41[教育学类]
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