登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

生物课改中要合理运用启发式教学方式    

  

文献类型:期刊文章

作  者:高浩曙[1]

机构地区:[1]河北饶阳中学生物组

出  处:《新课程(教育学术)》

年  份:2010

卷  号:0

期  号:5

起止页码:38-38

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:高中生物新课程改革已在全国各个省市陆续推行。广大教师努力践行新的课程标准,把握新的课程理念并渗透应用于自己的日常教学。但面对新一轮基础教育课程改革,一些高中生物教师在课堂教学时出现了诸多课堂效率低下的问题。对此。

关 键 词:生物课程标准 高中生物  日常教学 新课程改革  课堂教学  问题解决  思维过程 生物教学过程 生物知识

分 类 号:G633.91[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心