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《课标》下的音乐课之反思——杭州市5所中小学音乐教育现状的调查报告
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]杭州师范大学钱江学院艺术系
年 份：2010
卷 号：0
期 号：4
起止页码：193-194
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《音乐课程标准》颁布以来,我国音乐教育界围绕其架构的五个终极目标和十条基本理念,开展了广泛深入的研究与教学实践活动,取得了丰硕的成果。但据笔者对杭州市部分中小学音乐教育现状的调研表明,《音乐课程标准》尚有待于科学的理解和全面的贯彻落实。
关 键 词：中小学 音乐教育 调查报告
分 类 号：G633.951[教育学类]
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