期刊文章详细信息
为学生动态生成创设平台
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省溧阳市城南小学
年 份：2009
卷 号：0
期 号：11
起止页码：50-51
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课程强调课堂教学的预设与生成,在教学中我们经常发现有时学生的回答偏离预设的现象,这就要求教师善于把握好课堂动态生成的教学资源,让学生主动生成。
关 键 词：学生动态 课堂教学 新课程 生成性教学 数学问题 智慧火花 动态生成性 现代教学理论 学习态度 新基
分 类 号：G623.5[教育学类]
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