期刊文章详细信息
多媒体教学存在的误区以及应对的策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省大丰市初级中学
年 份：2009
卷 号：0
期 号：10
起止页码：240-240
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课程改革正进一步的深入,多媒体技术作为一种新兴的教学手段在新课堂中发挥着不可忽视的作用,然而多媒体教学存在的问题也越来越多地显现出来,本文作者正是从这个角度来剖析多媒体技术的得与失。
关 键 词：多媒体技术 误区 科技 教育
分 类 号：G434[教育学类]
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