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小学语文教学中创造性思维培养途径研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宜兴市荆溪小学
年 份：2009
卷 号：0
期 号：10
起止页码：211-211
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一直以来,如何在小学语文教学中培养学生创造性思维是教师需要解决的一个重大课题。本文通过对创造性思维概念和特点进行归纳和总结,结合小学语文学习的特点,进一步探索小学语文教学中创造性思维培养的途径,这对提高小学语文教学质量有着非常重要的意义。
关 键 词：小学 语文教学 创造性思维 培养 途径
分 类 号：G623.2[教育学类]
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