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期刊文章详细信息

浅谈初中物理教学中的情感激励    

  

文献类型:期刊文章

作  者:罗炽荣[1]

机构地区:[1]成都市华西中学

出  处:《新课程(教育学术)》

年  份:2009

卷  号:0

期  号:9

起止页码:169-170

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:物理情感指学生对物理学习的需要、兴趣、感觉等产生的心理反应。在教学过程中,学生物理学习过程中能不能产生积极的情感体验对物理教学效果至关重要。本文详细探讨了初中物理教学中情感激励的相关问题,希望能够对初中物理的一线教学提供一些帮助。

关 键 词:初中物理 教学 情感激励

分 类 号:G633.7[教育学类]

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