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多媒体让名画不再“徒有虚名”——浅谈多媒体技术在高中美术欣赏教学中的作用与应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海安县立发中学
年 份：2009
卷 号：0
期 号：2
起止页码：66-66
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：2006年10月,我做过一份调查。调查目的:了解学生对世界美术名作《蒙娜丽莎》的接纳和欣赏程度,进而了解常态课堂教学效果;被调查对象:266名高二学生;被调查者背景:同学们在高一阶段已经完成了《美术鉴赏》(人教版)课程学习,教师主要采用讲授、演示、讨论、作业等教学方法,比外,老师在课上展示了一些挂图等资料;
关 键 词：美术欣赏教学 多媒体技术 《蒙娜丽莎》 美术鉴赏 调查对象 人教版 调查目的 课堂教学 世界美术 教
分 类 号：G633.955[教育学类]
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