期刊文章详细信息
新课程背景下高中化学情境教学的设计策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省涡阳第四中学
年 份：2008
卷 号：0
期 号：9
起止页码：157-157
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：情境教学是指教师根据教学内容、教学目标及学生的认知水平和心理特征,有目的地引入或创设具体事物的场景,使师生设身处"境",从而激发学生的学习热情和学习兴趣。
关 键 词：高中化学 情境教学 新课程 教学内容 化学规律 化学课堂教学 思维过程 中学化学 心理特征 问题解决
分 类 号：G633.8[教育学类]
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