期刊文章详细信息
小学高年级课外阅读与写作教学的有机结合策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市涟水县南门小学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：6
起止页码：57-57
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：阅读是写作的基础,但课内阅读素材存在一定的局限性,不利于学生写作能力充分发展。课外阅读可以从多个层面多个角度开阔学生的文化视野,促进学生语文写作水平的提升。因此,在写作教学中,教师要紧密结合课外阅读方式,促使学生的写作水平不断提升?本文主要对小学高年级课外阅读和写作教学的结合现状进行了探讨,并提出了相应的策略?
关 键 词：小学语文 课外阅读 写作教学
分 类 号：G623.2[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
