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浅谈高中生物生活化教学的课外拓展应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州省遵义县第三中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：5
起止页码：15-15
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：生物作为一门科学,是对实践生活规律的概括和总结,与人们的生活实践之间存在着千丝万缕的联系。而教学过程又是教与学的互动过程,构建已有知识和未知知识之间的桥梁,是推动教育教学发展的重要途径。也就是说在开展高中生物教学过程中,积极利用生活实践案例,以课外拓展的方式来进行,是符合教学规律的。一、注重生命健康教育生命健康教育是生物教学的重要内容。
关 键 词：高中生物 生活化教学 生活规律 实践案例 生物知识 拓展应用 社会热点问题 社会人士 教育知识 生活性
分 类 号：G633.91[教育学类]
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