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学前教育专业舞蹈教学中存在的问题及对策探究——基于对学前教育专业民族民间舞蹈教学的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]楚雄师范学院教育学院,云南楚雄675000
年 份：2014
期 号：10
起止页码：183-184
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：中国民族民间舞蹈是由我国各民族人民群众在劳动和生活中,根据自娱、祈福、达情所需而创作的,又在各族人民群众之间直接传承的一种艺术形式,是中华民族艺术宝库中一朵光彩夺目的奇葩。然而在学前教育专业学生民族民间舞蹈的学习中,却存在着诸如学习兴趣不浓、动作语汇特征领悟能力不足、教学内容把握不当,学习氛围不佳等问题存在。本文将通过对以上问题进行研究,从转变观念、调整教学内容及利用本土资源,创设环境氛围及考核评价几个方面提出解决的策略。以期能够提高该专业学生舞蹈素养培养的质量,以达到具有从事幼儿园舞蹈教学的能力的人才培养目标。
关 键 词：幼儿 民族舞蹈 教学 对策
分 类 号：J70] G652[教育学类]
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