文献类型：期刊文章

作　　者：王玉杰[1] 师彦洁[1]

WANG Yujie;SHI Yanjie(International Education College of Kaifeng University,Henan Province 475000,China)

机构地区：[1]开封大学国际教育学院,河南475000

出　　处：《中国学校卫生》

年　　份：2019

卷　　号：40

期　　号：2

起止页码：242-245

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、IC、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的探讨元认知团体干预对社交焦虑障碍大学生自我心理弹性的影响,为寻找改善大学生心理健康的手段提供参考。方法将48名存在社交焦虑障碍的大学生进行随机分组,对照组(24例)进行系统脱敏治疗,研究组(24例)接受元认知团体心理干预。对比2组干预前后的社交焦虑评分、心理健康水平及自我心理弹性评分变化。结果两组干预后的SCL-90总评分及各因子评分均较干预前降低(P值均<0.05),并且研究组的降幅更明显(P<0.05)。研究组末次随访的SCL-90总评分及各因子评分与干预后差异无统计学意义(P>0.05);对照组末次随访的SCL-90总评分及各因子评分均较干预后提高(P值均<0.05)。与干预前相比,2组干预后的LSAS,HAMA评分均降低,ER 89评分升高(P<0.05)。研究组末次随访的LSAS,HAMA,ER 89评分与干预后比较,差异均无统计学意义(P值均>0.05)。对照组末次随访的LSAS,HAMA评分高于干预后,ER 89评分低于干预后(P值均<0.05)。不论是干预后还是末次随访,研究组的LSAS,HA-MA评分均低于对照组,ER 89评分均高于对照组(P<0.05)。结论元认知团体心理干预能够有效改善社交焦虑障碍大学生的自我心理弹性,减轻焦虑症状,从而增强社交自信与主动性,改善社交焦虑障碍。

关 键 词：团队处理  焦虑  精神卫生  干预性研究 学生  

分 类 号：G444[心理学类]