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期刊文章详细信息

微课在“电力系统分析”课程中的应用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张海燕[1] 刘志[2]

机构地区:[1]重庆科技学院电气与信息工程学院 [2]神华国能重庆发电厂工程部

出  处:《新校园(阅读版)》

基  金:重庆科技学院2014年实验教学及技术研究项目;编号:20140211

年  份:2015

期  号:10

起止页码:120-121

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着信息产业现代化的加快,微课更新传统的教育理念掀起教学模式的改革热潮,成为目前国内教育领域关注的一个热点。"电力系统分析"课程是本科电气工程及其自动化专业的一门专业课程,将微课引入教学,利用微课的时间短、内容精简、主题突出、内容具体、传播形式多样、反馈及时、针对性强等特点,可有效帮助学生进行个性化、有深度的自主学习。

关 键 词:微课  翻转课堂  电力系统 教学模式

分 类 号:G434[教育学类] TM711-4]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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