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让音乐美得有形——尚美理念下音乐体态律动教学探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏连云港师范高等专科学校第三附属小学,222000
年 份：2019
期 号：9
起止页码：61-62
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在小学音乐教学中,教师可结合尚美理念,运用达尔克罗兹所创的体态律动音乐教学理论,找寻尚美理念与音乐体态律动教学的契合点,从尊重儿童身心发展特点、深入音乐细节、多元创编三个方面入手,引导学生表现体态律动的动作美,感知体态律动的节奏美,彰显体态律动的神韵美,开创具有特色的音乐教学新路。
关 键 词：音乐教学 尚美理念 体态律动
分 类 号：G623.71[教育学类]
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