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探绘本之路,寻英语教学之本——小学英语绘本教学的现状和对策分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏海门实验学校附属小学,226100
年 份：2019
期 号：9
起止页码：43-44
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在西方国家,绘本被称为"picture book",即这种读物是由图片和文字组成的,通过两者的互动向儿童传递故事理念,具有生动简洁、精美趣味等特点。通过对英语绘本的教学现状及教学策略分析,在英语课堂中引入绘本,能够改变课堂枯燥乏味的现象,提高英语教学质量。
关 键 词：绘本 英语教学 现状 对策
分 类 号：G623.31[教育学类]
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