期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京市崇文区宝华里小学
年 份:1998
卷 号:0
期 号:9
起止页码:38-38
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:要想在不加重学生负担的前提下,又能出色地完成教学任务,教师只能改变过去向习题外延要效益的做法,而更多地向其内涵要效益。即教师需要使用数量适当而质量较高的习题来达到教学目的。为使教师能够拥有满足教学需要的各类高质量习题,每位小学数学教师在教学实践中应建立“教学自用习题库”。
关 键 词:小学数学教师 学生负担 概念题 深浅度 工作习惯 同步关系 计算题 齐士
分 类 号:G623.5[教育学类]
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