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浅谈如何提高小学生的数学素养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省滨海县五汛实验小学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：5
起止页码：34-34
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："数学素养"一词首次出现在我国数学教学大纲中,标志着我国数学教育目标从应试型向素质型的转变。数学教学的重点应该在于培养学生用数学的眼光,用数学的方法去透视事物,整体的、有条理的、合乎逻辑的、系统的发现和思考问题,也就是运用数学思维方式去思考问题的习惯,即形成数学素养。数学素养的高低有什么标准呢?笔者认为数学素养至少包括整体、化归、抽象。
关 键 词：数学素养 应试型 化归 分类讨论 素质型 教育目标 变式 数学应用 长度单位 实践智慧
分 类 号：G623.5[教育学类]
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