期刊文章详细信息
“双一流”背景下跨学科课程建设与教学模式初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京理工大学环境与生物工程学院,江苏南京210094 [2]东南大学保卫处,江苏南京210096
基 金：南京理工大学高等教育教学改革研究课题“‘双一流’背景下跨学科研究型课程‘生物传感器’的建设、研究与实践”(课题编号:2017-2019)的研究成果
年 份：2018
期 号：35
起止页码：68-68
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：'世界一流大学和一流学科'建设的重点就是培养出革故鼎新的创新型'一流'人才。课程是人才培养模式的重要环节,起着核心作用。结合生物传感器课程的教学改革与实践,探索'双一流'建设中,通过跨学科课程设置、学生学习方式、教学模式的改革实现'一流'人才的培养。
关 键 词：“双一流”建设 跨学科课程 教学模式 创新能力
分 类 号：G642] TP212-4[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
